lunes, 25 de junio de 2012

FIESTA DE GRADUACIÓN DE 4º DE E.S.O.

Este viernes 22 de junio se ha celebrado la fiesta de graduación de los alumnos de 4º. A este acto fueron invitados los padres de los alumnos que iban a graduar. Fue presentado por dos alumnos de 4º, que dieron paso a la inauguración del mismo por parte de nuestro director, D. Felipe Moreno. 
Después leyeron discursos de recuerdo y agradecimiento las tutoras de 4º y una selección de alumnos.
La entrega de diplomas y orla, junto con el visionado de un vídeo recuerdo de sus 4 años en el centro, marcaron el final de este emotivo acto que acabó, como no podía ser de otra forma, con una cena de alumnos y profesores en un restaurante de Estepona.

jueves, 21 de junio de 2012

FIESTA DE FIN DE CURSO

Hoy 21 de junio hemos celebrado nuestra fiesta de fin de curso. La presentación ha corrido a cargo de dos alumnos de 2º de E.S.O. Víctor Perea y Alexandra Atienza. 
Los alumnos de música de 1º, 2º y 4º, con la seño Rosa al mando, nos han dado su particular historia del rock en el siglo XX.
Las actuaciones han sido las siguentes:
  • Cabaret de los alumnos de 1ºB.
  • 2ºB con "Rock round the clock" de Bill Halley and his Comets.
  • 1º A con "You are the one that I want" de la película Grease.
  • 2ºC con "Stand by me"
  • 1ºD y la versión de Hair "Let the sun shine in".
  • 2ºA "Hey Jude" de The Beatles.
  • 1ºC con Thriller de Michael Jackson.
  • Han concluido las actuaciones de los alumnos con los vídeos de 4ºB "I love rock`n´roll" y "Lazy song" de Bruno Mars.
   Para terminar la fiesta una alumna de 4º, Isabel Vivar, ha leído un escrito dirigido a todos los alumnos del centro, principalmente a los más pequeños, para hacerles comprender la importancia de estudiar y forjarse una personalidad que les permita ser felices en la vida e ir superando día a día las pequeñas zancadillas que la vida no puede dar.

Enhorabuena a la seño de música, a los alumnos que han participado y a todos los profesores que han colaborado en la organización y puesta en marcha de esta fiesta, que ha sido todo un éxito.

viernes, 15 de junio de 2012

LIPDUB   (4º E.S.O.)

En el día de hoy los alumnos de 4º han rodado junto a la profesora de música, Dª Rosa Hernández un libdub.
Un lipdub o lip dub ("doblaje de labios") es un vídeo musical realizado por un grupo de personas que sincronizan sus labios, gestos y movimientos con una canción popular o cualquier otra fuente musical. Se suele realizar en una sola toma , plano secuencia, en la que los participantes hacen playback, mientras suena la música en un reproductor móvil. No importa la calidad del sonido de la toma porque es en la edición posterior cuando se incorpora la canción como banda sonora. El hecho de que se trate de un plano secuencia hace muy fácil el proceso. Con estos vídeos, además de realizar de forma colectiva una experiencia creativa, muy divertida y sin complicaciones técnicas, ha sido una experiencia novedosa para alumnos y para la mayoría de los profesores.

¡ Enhorabuena seño!  PRONTO OS PONDREMOS EL VÍDEO GRABADO, EN LA PESTAÑA "VÍDEOS" DE ESTE BLOG.

viernes, 1 de junio de 2012

ISLA MÁGICA

Ayer 31 de mayo nuestro centro realizó la tradicional excursión a tierras sevillanas, para visitar el Parque de Isla Mágica y disfrutar de un día de diversión. Un total de 105 alumnos, acompañados de 5 profesores, pudieron disfrutar una vez más de este parque que ya comienza a ser un "poco nuestro". El comportamiento de los alumnos y su puntualidad en todos los momentos fue digno de mención, por eso el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares del Centro (DACE)organizador de esta actividad, al igual que el resto de profesores que acompañó a los alumnos en Sevilla os felicitan. ¡Y ................ HASTA EL AÑO QUE VIENE !

lunes, 28 de mayo de 2012

TALLERES DE MONITORES DE T. LIBRE (1º E.S.O.)

En el día de hoy, y en colaboración con la Delegación de Juventud del Excmo Ayuntamiento de Estepona, se han realizado en el centro unos talleres de prácticas del curso de monitores de tiempo libre. Un total de 20 monitores, pertenecientes al curso, han podido realizar dinámicas de grupo con los alumnos de 1º de E.S.O. para fomentar valores de respeto y tolerancia, entre otros.

jueves, 17 de mayo de 2012

TALLER DE INTERCULTURALIDAD (1º E.S.O.)


Los Departamentos de Bilingüismo y de Interculturalidad han organizado, en colaboración con la Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes, un “Taller de Sensibilización Intercultural” .

Dos miembros de dicha asociación (uno de Costa de Marfil y el otro de Brasil) han venido a nuestro Centro para dar unas charlas informativas a los alumnos de 1º de ESO.

      BRASIL                                                                                                        COSTA DE MARFIL
MAPA DE COSTA DE MÁRFIL


Los objetivos principales de esta actividad son:

1)      Promocionar la interculturalidad a través del conocimiento mutuo de las diversas culturas entre la población autóctona e inmigrante

2)      Sensibilizar a los alumnos acerca de la realidad multicultural y multiétnica de nuestra sociedad

3)      Promover actuaciones que generen la igualdad social de las minorías con respecto al resto de los ciudadanos

4)      Fomentar valores como la tolerancia, el respeto, la diversidad, la convivencia, etc.


COSTA DE MARFIL:

Situado al oeste de África, entre Gana y Liberia. Baña sus costas el océano Atlántico del Norte. Limita también con Burkina Faso, Guinea y Mali. Posee una superficie total de 322,460 km². Algunos de sus recursos naturales son el petróleo, el gas natural, los diamantes, el manganeso, el mineral del hierro, el cobalto, la bauxita, el cobre y la energía hidroeléctrica. El idioma oficial es el francés. La ciudad capital es Yamoussoukro.

BRASIL:

Brasil, oficialmente República Federativa del Brasil[6] [7] (en portugués: República Federativa do Brasil), es un país ubicado en América del Sur que comprende la mitad oriental del subcontinente y algunos grupos de pequeñas islas en el océano Atlántico. Con una superficie estimada en más de 8,5 millones km², ocupa el quinto lugar a nivel mundial en territorio sólo superado por Rusia, Canadá, Estados Unidos y China y tiene fronteras con todos los países de América del Sur, exceptuando a Chile y Ecuador. Al norte limita con Colombia, Venezuela, Guyana, Surinam y la Guayana Francesa; al sur con Argentina, Uruguay y Paraguay; al este con el océano Atlántico; y al oeste con Bolivia y Perú. En su mayor parte, el país está comprendido entre los trópicos terrestres, por lo que las estaciones climáticas no se sienten de una manera radical en gran parte del mismo. La selva amazónica cubre 3,6 millones km² de su territorio. Gracias a su vegetación y a su clima, es uno de los países con más especies de animales en el mundo.[8]

martes, 8 de mayo de 2012

VISITA A ESTEPONA Y CASARES (3º E.S.O.)

El departamento de Ciencias Sociales ha organizado una actividad, consistente en las visita a los dólmenes de Corominas en Estepona, la visita a una planta de reciclaje y a la cercana ciudad de Casares. Les acompañan dos profesores del departamento.

Los objetivos previstos con esta actividad son los siguientes:

1- Conocer el patrimonio cultural e histórico de las ciudades de Estepona y Casares.
2- Fomentar actitudes de respeto hacia la naturaleza.
3- Fomentar la convivencia entre los alumnos.
Información sobre la ciudad de Casares


 Información sobre los dólmenes de Corominas



Sepulcro 3 ante la excavación
Durante la realización de los trabajos de prospección y seguimiento arqueológico derivados de las investigaciones sobre el Patrimonio Histórico incluidas en el Estudio de Impacto Ambiental de la Autopista de Peaje de la Costa del Sol, tramo Estepona-Guadiaro, tuvimos la fortuna de descubrir la que podemos considerar primera agrupación en necrópolis dolménica de la Costa del Sol.
En el paraje conocido como Corominas, situado en las inmediaciones de Arroyo Enmedio, se localizaron dos yacimientos, denominados Corominas I y Corominas II. En el espacio que denominamos Corominas II los trabajos de prospección superficial identificaron indicios de ocupación desde la Prehistoria Reciente hasta época romana.
Los trabajos de Intervención Arqueológica de Urgencia se llevaron a cabo entre los años 2000 y 2001, y permitieron la localización de una espectacular necrópolis megalítica, con cinco sepulcros muy bien conservados, restos de varios enterramientos de época campaniforme, así como indicios, sumamente alterados por la erosión, de un yacimiento de época romana. En este caso también se identificó parte de una necrópolis, pudiendo documentarse una tumba fechada hacia el siglo IV d.C.
Una vez concluida la investigación, dada la singularidad de los hallazgos, así como su buen estado de conservación, y teniendo en cuenta la inviabilidad del cambio de trazado por condicionantes técnicos y debido a lo desarrollado de los trabajos de la Autopista se optó por su traslado para su remontaje en un edificio expresamente diseñado que permitiese su exposición y dotar a los restos de auténtico rendimiento social y didáctico. Este centro de interpretación presenta la particularidad de estar enclavado en un edificio singular con forma de túmulo, recreando la arquitectura funeraria megalítica, y ubicado en el Parque de los Pedregales, una zona muy cercana al yacimiento y con una situación geográfica muy similar.

Entrada del nuevo emplazamiento para los dólmenes de Corominas, en el parque de Los Pedregales (Estepona).
Los dólmenes, con 5000 años de antigüedad, estaban revestidos y cubiertos por lajas de piedra, y sobre ellas se disponían túmulos de tierra y piedras, de los que se han conservado parte del anillo perimetral de grandes piedras que los delimitaba y contenía. En el interior de los dólmenes se exhumaron restos de varias decenas de enterramientos, vasijas de cerámica, útiles de piedra, puntas de flecha, hachas y adornos personales de la gente inhumada en las tumbas, destacando los collares de cuentas de piedra y de conchas marinas.
En el yacimiento también se excavaron varias tumbas de época campaniforme, con unos 4000 años de antigüedad.

viernes, 4 de mayo de 2012

VISITA A LAS MINAS DE RIO TINTO Y PUEBLO INGLÉS (2ºESO Bilingüe)

Nuestros alumnos de 2º de E.S.O. de la sección bilingüe comenzaron en el día de ayer una actividad consistente en la visita a la ciudad de Aracena, las minas de Riotinto y el pueblo inglés. Ha sido organizada por el grupo de bilingüismo, encabezado por su coordinadora Dª Lola Portillo. Con esta actividad se pretenden los siguientes objetivos:
  • Conocer la historia de la explotación inglesa de las minas.
  • La impronta y explotación inglesa en determinadas zonas de Andalucía entre los siglos XIX y XX.
  • El estudio geológico de la zona.
Más información sobre la actividad en el siguiente enlace:

         Otros datos de la actividad


viernes, 27 de abril de 2012

TALLER DE EDUCACIÓN VIAL

Un año más la Policía, en colaboración con nuestro departamento de orientación, ha organizado una actividad para concienciar a los alumnos de 3º y 4º de la E.S.O. del respeto y conocimiento de las normas de circulación, haciendo un especial hincapié en el uso del casco para ciclomotores y bicicleta.
La actividad se ha realizado con utilización de las nuevas tecnologías, muy cercanas a nuestros alumnos.

miércoles, 25 de abril de 2012

MERCADILLO DEL LIBRO

Durante los recreos de hoy y mañana, los profesores del Departamento de Lengua y los responsable de la Biblioteca han montado un mercadillo del libro, dónde alumnos y profesores participan aportando libros y comprando. El dinero recaudado se utilizará para la compra de nuevos ejemplares para la biblioteca.
Todos los libros al precio de 1€.

VISITA DE LOS ALUMNOS DEL CEIP ISDABE

Los alumnos del C.E.I.P. de Isdabe han realizado una visita a nuestro centro para conocer las instalaciones y recibir la información de nuestro director.
El departamento de lengua y la biblioteca han colaborado, organizando una actividad de iniciación a la lectura, en la biblioteca del instituto.

martes, 24 de abril de 2012

APADRINAMIENTO LECTOR

Continuando con las actividades organizadas en torno al día del libro, nuestros alumnos de 3ºA han ido hoy al colegio de Cancelada para realizar una actividad que venimos desarrollando durante dos años consecutivos, conocida como "apadrinamiento lector".
Cada uno de nuestros alumnos " ha apadrinado" a un alumno de 1º de primaria  y les han leído diversos cuentos en el patio del cole.
La actividad ha resultado muy enriquecedora para todo el alumnado. Los peques de 1º miraban con admiración a nuestros alumnos, mientras éstos los leían los cuentos, y a su vez, algunos pequeños se han atrevido a leerles a los mayores.
Durante la lectura se han intercambiado algunos pequeños detalles que días anteriores han estado elaborando con mucha ilusión

lunes, 23 de abril de 2012

MUSICAL: "LA HORA DEL TÉ" (INCENTIVACIÓN DE LA LECTURA) 2º Y DIVER

Para conmemorar el Día del Libro el grupo de teatro del IES Torre Atalaya de Málaga visita al centro, para representar la obra de teatro "La hora del té", obra que fomenta la lectura entre los más jóvenes de una manera dinámica y participativa.

sábado, 21 de abril de 2012

III MERCADILLO SOLIDARIO: COOPERAMOS POR UN BIEN COMÚN

Enmarcardo en el Proyecto intercentros "Estepona: una mar de Paz" y , por tercer año, este mercadillo pretende educar para la convivencia poniendo en común ilusiones y objetivos. Aquí encontrarás objetos realizado artesanalmente por niños y niñas, adolescentes, jóvenes y padres y madres. 
Habrá castillos hinchables y talleres de maquillaje de fantasía y actuaciones en el escenario, también de nuestros alumnos.
Todo el dinero recaudado será entregado a Cáritas de Cancelada
El Mercadillo comenzará el Sábado 21 en horario 11:30 a 20:00 horas.

viernes, 20 de abril de 2012

VISITA AL TORCAL DE ANTEQUERA (2º E.S.O.)


La salida al Torcal de Antequera se enmarca dentro del Programa 'La Naturaleza y Tú', gestionado por la Agencia de Medio Ambiente y Agua de la Junta de Andalucía. Este Programa, está dirigido a escolares y plantea la oportunidad de acercar a los más jóvenes a la Red de Espacios Naturales Protegidos de Andalucía. El Progama contempla dos tipos de actividades: una visita guiada al Centro de Visitantes y una ruta de senderismo por el Paraje Natural del Torcal de Antequera. Esta actividad tiene una duración aproximada de 4-5 horas y esta guiada por monitores especializados

miércoles, 18 de abril de 2012

VISITA A LA FERIA DE LA F.P. Y AL I.E.S. MAR DE ALBORÁN (4ºESO)

Nuestros alumnos de 4º de E.S.O. han realizado en el día de hoy la tradicional visita al IES Mar de Alborán de Estepona (centro adscrito). Durante la misma han podido ver las instalaciones y han recibido información sobre los distintos tipos de bachillerato y módulos de formación profesional.

Antes de llegar al instituto Mar de Alborán, se han detenido en el Palacio de Congresos de Estepona para participar en la Feria de la Formación Profesional y visitar los distintos stand, dónde se les ha informado de los módulos de grado medio y superior que pueden cursar en los institutos de Estepona.


viernes, 13 de abril de 2012

13 ABRIL: ENCUENTRO CON EL ESCRITOR JOSÉ Aº RAMÍREZ LOZANO (1º E.S.O.)


El 13 de abril de 2012, en la Biblioteca del I.E.S. “Profesor Tomás Hormigo” de Cancelada, se procedió a la celebración de un encuentro de los alumnos de 1º de E.S.O. con el escritor José Antonio Ramírez Lozano, dentro de un programa de “Encuentros con escritores” organizado por el Departamento de Lengua y Literatura, en colaboración con la biblioteca del Centro e inserto en el Plan de Fomento de la Lectura.
José Antonio Ramírez Lozano es un autor de extensa y reconocida producción literaria, además de experimentado profesional de la Enseñanza Secundaria. Cuenta en su haber con, al menos, doce premios de poesía y ocho de novela, tanto españoles como foráneos. Posee, entre los primeros, el “Ciudad de Badajoz”, el “Juan Ramón Jiménez”, el “Rafael Alberti” y el “Ciudad de Irún”, y, entre los segundos, el “Ateneo de Valladolid”, el “Azorín” (con su novela Gárgola, que fue candidata al Premio Nacional de Literatura), el “Ciudad de Valencia”, el “Felipe Trigo” y el “Jaén” de literatura juvenil. Tiene publicados numerosos libros de poesía y de novela. Se trata de un escritor de gran fecundidad, que se encuentra en plena madurez artística y plenitud productiva.
El acto se desarrolló en dos sesiones, una para los alumnos de 1º A y B y otra para los alumnos de 1º C y D. Previamente a la celebración del encuentro, estos cursos habían leído en clase la obra El tren de los aburridos, novela que, por su temática y tratamiento, José Antonio Ramírez Lozano ha escrito pensando en unos lectores jóvenes.
Ambas sesiones comenzaron con una breve presentación del escritor, que llevó a cabo la profesora Manuela Nieves Sánchez, del Departamento de Lengua y Literatura, ponderando el currículo bio-bibliográfico de José Antonio Ramírez Lozano. A continuación, el autor expuso sucintamente algunas consideraciones personales sobre la literatura y su manera de entenderla y practicarla. Y después, se dedicó a establecer un diálogo con los alumnos, que resultó muy animado y de gran interés. Al final, el autor firmó ejemplares de su novela El tren de los aburridos a aquellos alumnos que se lo requirieron.

jueves, 12 de abril de 2012

TEATRO EN INGLÉS Y VISITA AL DIARIO SUR (MÁLAGA)

12/4/2012

Nuestros alumnos de 2º de E.S.O. han visitado Málaga, para presenciar la obra de teatro "La leyenda de Sleepy Hollow". Esta obra ha sido representada en inglés.
Argumento:
Ichabod Crane es un profesor de escuela que llega a un pueblo, llamado Sleepy Hollow, y al conocer a la joven Katrina Van Tassel se enamora y la pretende. Sin embargo Katrina tiene un pretendiente más: un aldeano apodado Brom Bones. Su rivalidad se resuelve una noche luego de una fiesta en la casa de la familia Van Tassel. Ichabod Crane es perseguido por un fantasmal jinete sin cabeza que lo persigue incansablemente hasta que abandona el pueblo.

Antes de presenciar la obra de teatro, visitaron las instalaciones del DIARIO SUR, pudiendo ver el día a día de un periódico, rotativas etc..


martes, 27 de marzo de 2012

27/3/12 PROGRAMA "CUIDEMOS LA COSTA" (3º E.S.O.)

Esta actividad se encuadra dentro del Proyecto “Correlimos” que, a su vez, forma parte del Programa de Educación Ambiental “CUIDEMOS LA COSTA”. Está coordinado por la Consejería de Medio Ambiente y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, dentro de lo que era el Programa Europeo “COASTWATCH”.

El objetivo que se pretenden con esta actividad es evaluar el estado de un tramo de litoral, en este caso el más cercano al instituto, cumplimentando un cuestionario general en base a parámetros climáticos, de relieve, fauna, flora y actividades humanas.

lunes, 26 de marzo de 2012

26/3/2012 VISITA AL MUSEO MIMMA (2º E.S.O.)

Hoy los grupos de 2º y 4º de E.S.O. han participado en la misma actividad que sus compañeros de 1º realizaron la semana pasada.

jueves, 22 de marzo de 2012

21/3/2012 EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA II

Con el patrocinio de la Diputación de Málaga  y de la Delegación del Ayuntamiento de Estepona, nuestros alumnos pueden admirar la muestra fotográfica "Geografía Humana II".
Se compone de imágenes tomadas en la India, Senegal, Perú y Cuba y ofrecen una visión amable a la vez que realista de estos pequeños y pequeñas protagonistas en lo que nos ofrece Manuel Viola, fotógrafo vocacional que dedica su tiempo libre a recorrer rincones lejanos del planeta para acercarnos, a través de sus retratos, a personas reales, que a través de sus miradas, son capaces de contarnos una historia y de transmitirnos unos sentimientos.

lunes, 12 de marzo de 2012

12 DE MARZO VISITA AL MUSEO MIMMA DE MÁLAGA

El departamento de Música de nuestro centro ha organizado una visita al Museo Mimma de la Música de Málaga para los alumnos de 1º de E.S.O.

Ubicado en pleno centro de Málaga y enmarcado entre dos murallas del siglo XIII y XVII el Museo Interactivo de la Música muestra su colección de más de 400 instrumentos musicales de todo el mundo, módulos multimedia para obtener información sobre cada uno de ellos y zonas Se ruega tocar - Please Play donde los visitantes tendrán la oportunidad de experimentar ellos mismos con distintos instrumentos dispuestos para ello.
Está concebido como un gran espacio cultural donde el sonido envuelve al visitante y estimula sus sentidos. El Museo está enfocado tanto para principiantes, como para interesados o profesionales que deseen ampliar sus conocimientos y experiencias con diferentes instrumentos de diferentes culturas. Además el Museo utiliza las tecnologías más avanzadas y atractivas para permitir, a todos los públicos, acercarse al conocimiento musical utilizando sus facultades sensoriales. Se trata de un museo con un alto nivel de participación del visitante (interactividad), que además es un centro de actividades y divulgación de todo lo relacionado con el mundo de la música.

La colección consta de unos 1000 instrumentos aproximadamente, de los cuales en exposición tenemos unos 400 por disponibilidad de espacio, entre ellos podemos encontrar instrumentos de todas las épocas y culturas. El espacio expositivo se encuentra dividido en 11 salas que hacen un recorrido por la evolución de la música y sus diferentes culturas, desde la primera sala dedicada a los orígenes de la música hasta la última sala dedicada a la música mecánica o grabada, entre ellas encontramos espacios dedicados a la música de los 5 continentes, etnomusicología, instrumentos de las diferentes familias: viento, percusión, cuerda y electrófonos.

VÍDEO INFORMATIVO DEL MUSEO MIMMA

viernes, 9 de marzo de 2012

9/3/12 VISITA A GIBRALTAR



Un grupo de 30 alumnos pertenecientes a la sección bilingüe de nuestro centro ha viajado en el día de hoy a Gibraltar. Esta actividad está organizada por los profesores pertenecientes al Proyecto de Bilingüismo en coordinación con el Departamento de Lengua Inglesa.
Durante su estancia han podido visitar Main Street, las cuevas de San Miguel, Punta Europa, y otras atracciones de esta colonia británica.
Los objetivos que se pretendían con esta visita han sido los siguientes:

1-      Contacto con la cultura y Lenguas Inglesas en el entorno inmediato del Centro.
2-      Conocimiento del Paraje Natural y urbanístico, diferencias de trazado, horario.
3-      Conocer la historia de una Colonia inglesa.

3ª SESIÓN DE LAS IV JORNADAS DE ORIENTACIÓN

Continuan las IV Jornadas de Orientación Profesional y Vocacional celebradas en la biblioteca de nuestro instituto.
La mesa redonda de hoy ha sido sobre "Periodismo, Idiomas y Actividad Física". Para ello hemos contado con los siguientes ponentes:

  • Dª Marina Flores, periodista. 
  • Dª Carmen Caparrós, profesora de inglés y asesora de formación del C.E.P.  de Marbella. 
  • D. Antonio Moya, maestro por la especialidad de E. Física y licenciado en Ciencia de la Actividad Física y el Deporte.
Como en anteriores ocasiones los ponentes han explicado su trayectoria personal, laboral y han podido debatir con los alumnos sobre las salidas profesionales de estas carreras y las formas de acceso a las mismas.

miércoles, 7 de marzo de 2012

2ª y 3ª SESIÓN DE LAS IV JORNADAS DE ORIENTACIÓN

En la mañana de hoy han continuado las IV Jornadas de Orientación Profesional y Vocacional en nuestro centro, dirigido a los alumnos de 4º de la E.S.O.

La primera parte de la sesión ha estado dedicada a la Sanidad y Psicología.
Un año más el Dr. Jaime Pinzón, en esta ocasión acompañado de dos DUE  D. Antonio Bueno y Dª Cristina Berlanga, pertenecientes al Centro Médico HOSPITÉN, han contado sus experiencias personales y profesionales y han orientado sobre los estudios, tiempo de duración de los mismos, etc.
La psicóloga del Exmo Ayuntamiento de Estepona Dª Estefanía Vaca también ha participado en estas ponencias, explicando su trabajo en el mundo de la psicología y las posibles salidas de esta profesión.

Tras un receso para desayunar, nuestros alumnos han podido participar en la 2ª mesa redonda del día, relacionada con las Carreras Técnicas.

En esta ocasión el arquitecto D. Francisco Robles ha explicado en qué consiste el día a día de un arquitecto, las salidas profesionales y los itinerarios a seguir para poder estudiar esta carrera.
Para terminar, el Catedrático de Física y profesor de Informática del I.E.S. Mar de Alborán D. Antonio Sánchez ha informado a los alumnos presentes los distintos módulos profesionales para acceder a puestos relacionados con la informática, así como la distintas posibilidades que esta carrera tiene en el mercado laboral actual.

Una vez más muchas gracias a todos los ponentes

viernes, 24 de febrero de 2012

24/2/2012 DESAYUNO ANDALUZ Y I CONCURSO DE CHIRIGOTAS

25/02/2012   DESAYUNO ANDALUZ Y I CONCURSO DE CHIRIGOTAS

Como es tradicional en este centro hoy hemos participado de un suculento desayuno, típicamente andaluz, compuesto de pan con aceite, jamón y un batido o zumo, con motivo de la celebración del Día de Andalucía.
El centro ha corrido con todos los gastos y tanto alumnos como profesores hemos tenido en el día de hoy un desayuno pero que muy especial.



I CONCURSO DE CHIRIGOTAS

Hoy se ha celebrado el Primer Concurso de Chirigotas en el gimnasio de nuestro centro. Al mismo han asistido todos los alumnos del instituto.
El acto fue inaugurado por el director D. Felipe Moreno y presentado por dos alumnos de 4º de E.S.O. Ignacio y Nuria.
Antes de empezar el concurso de chirigotas se procedió a la entrega de diplomas y premios de los concursos de cartas de amor y gastronómico.
La primera chirigota en actuar fue la de 1ºA y continuaron las de 1º B - C y D y los alumnos de 2º A - B y C. Todas con su gracejo e ironía hicieron reir a sus compañeros.

Un jurado formado por 10 alumnos de 3º y 10 profesores eligieron la chirigota ganadora.

El premio correspondió a lo alumnos de 2ºC

jueves, 23 de febrero de 2012

23/2/2012 TEATRO EN INGLÉS

23/2/2012      TEATRO EN INGLÉS

Los alumnos de 1º de E.S.O. se han desplazado a Málaga para asistir a una obra de teatro en inglés. Concretamente la obra titulada "Boardin School of horrors".
La obra se ha representado en el Colegio Salesiano de S.Bartolomé de Málaga.
Los objetivos que se pretenden con esta actividad son:
  • Ampliar el vocabulario de la matgeria de inglés.
  • Fomentar el gusto por el teatro como medio de aprendizaje de lenguas.
  • Trabajar tiempos verbales: presente simple, presente compuesto y pasado simple.
La actividad ha sido todo un éxito, por lo que felicitamos a los profesores del departamento de inglés del proyecto de bilingüismo del centro.

miércoles, 22 de febrero de 2012

II RUTA DE MOUNTAIN BIKE "DÍA DE ANDALUCÍA"

22/12/2012     II RUTA DE MOUNTAIN BIKE "DÍA DE ANDALUCÍA"

Por segundo año consecutivo el Departamento de E. Física organiza una excursión en mountain bike por lugares próximos al centro.
Un total de 35 alumnos de los niveles de 1º y 2º de E.S.O., en compañía de los profesores del departamento, han disfrutado de preciosos paisajes de montaña y playa. 
Una bonita experiencia y aunque han llegado algo cansados, han disfrutado con su excursión en bici.


martes, 21 de febrero de 2012

III CONCURSO GASTRONÓMICO "DÍA DE ANDALUCÍA"

21/2/2012 "III CONCURSO GASTRONÓMICO "DÍA DE ANDALUCÍA"
Un año más, se ha organizado en nuestro centro, coincidiendo con la proximidad del Día de Andalucía, el concurso gastronómico.
Comenzamos en el 2009 con esta experiencia, que debido al éxito que ha tenido en anteriores certámenes, hemos creído conveniente ampliar las categorías que  lo forman.
En esta edición serán 3 las categorías por las que se puede concursar:  
  • Plato de origen andaluz.
  • Plato de origen "resto de España"
  • Plato "no español".
Para participar era obligatorio entregar una hoja de inscripción en la que se indicaba : nombre del plato, ingredientes, elaboración y origen del mismo. Esta hoja ha sido entregada a los tutores durante la semana pasada y hoy es día de la presentación y posterior degustación de los platos.

Un total de ....... alumnos han participado por alguna de las 3 categorías y el jurado, después de una reñida votación ha fallado. Los ganadores han sido los siguientes:
  • Plato de origen andaluz: Andrés Navarro de 1ºB
  • Plato de origen "resto de España": Felix De la Puente: 1ºA
  • Plato "no español" : Romaneth Escalera 2ºC
Los alumnos partipantes en este concurso han podido degustar hasta un total de 109 platos, de muy diversos rincones de España y del resto del mundo, literalmente "se han puesto las botas". Por lo tanto si hoy sus hijos no almuerzan en casa no se preocupen, ......  ya van comidos del insti.

En la pestaña "FOTOS" de este blog pueden ver un pequeño reportaje fotográfico de todo lo acontecido en el día de hoy.




jueves, 16 de febrero de 2012

IV JORNADAS DE ORIENTACIÓN

16/2/2012      IV JORNADAS DE ORIENTACIÓN


Hoy han dado comienzo en nuestro centro las IV Jornadas de Orientación,  dedicadas a orientar a los alumnos de 4º de E.S.O. en el mundo vocacional y profesional. La inauguración del acto ha corrido a cargo de nuestro director, D. Felipe Moreno, que ha dado paso a los ponentes: 
D. Jorge Bejarano, psicólogo y comercial de la Caixa de Cataluña, D. Juan Carlos Rivera, abogado en ejercicio y D. José Pulido, profesor de ciclos formativos en el IES Mar de Alborán de Estepona.
Esta primera sesión de las Jornadas de Orientación ha versado sobre derecho y entorno financiero.

Agradecemos a los padres y madres, así como a los alumnos que han asistido a la mesa redonda y especialmente a los ponentes, que han podido transmitir sus experiencias y consejos para ayudar en la formación de los alumnos de nuestro instituto.

Las Jornadas continuarán el próximo 7 marzo. 



miércoles, 15 de febrero de 2012

DÍA DE S. VALENTÍN

14/2/2012   DÍA DE SAN VALENTÍN

 Con motivo del Día de San Valentín los alumnos de 4º de E.S.O. han aprovechado la ocasión para vender rosas a sus compañeros del instituto, y así sacar un "dinerillo" para el viaje de fin de curso, que realizarán en la última semana de marzo, por tierras italianas.
 Algunos "Cupidos" han repartido las rosas y las cartas de amor, que previamente habían depositado en un buzón los alumnos durante la semana pasada.

III CONCURSO DE CARTAS DE AMOR

14-2-12  III CONCURSO DE CARTAS DE AMOR

El Departamento de Lengua Castellana y Literatura y la Biblioteca del Centro han convocado por tercer año este concurso. Han podido participar todos los alumnos matriculados en el centro. Se han presentado obras relacionadas con el amor o desamor en todas sus variantes.

El fallo del jurado ha sido el siguiente:
En el primer ciclo el ganador ha sido Jesús Anaya Ruiz de 2ºC y mención especial para Verónica Romero Ozamiz de 1ºA.
En el segundo ciclo la ganadora ha sido Camila Bruno Vázquez de 3ºA y mención especial para Raúl Mesa Del Pino de 3ºA
Los ganadores recibirán un lote de libros y material escolar y sus trabajos serán publicados próximamente en el blog de la biblioteca, así como en el blog de actividades del centro.

¡ Enhorabuena a los ganadores !
                                           RELACIÓN DE CARTAS

viernes, 3 de febrero de 2012

30/1/12 CHARLA SOBRE DISCAPACIDAD


Se ha celebrado una charla destinada a los alumnos de 1º de E.S.O. con la intención de acercar el concepto de discapacidad al alumnado y tratar de fomentar la empatía y transmitir las necesidades y sentimientos de las personas con discapacidad y las consecuencias que la discapacidad puede llevar asociadas, así como la eliminación de prejuicios sociales en este ámbito.

Esta charla está organizada desde la Delegación de Juventud del Excmo. Ayuntamiento de Estepona y cuenta con la colaboración del Departamento de Orientación de nuestro centro.

jueves, 2 de febrero de 2012

2/2/2012 FIESTA DE LA CANDELARIA

LE CHANDELEUR  2/2/2012
Este año, el departamento de francés con la ayuda de los alumnos de 4º de E.S.O. han endulzado nuestro recreo con la degustación de crêpes.
El motivo era doble, por un lado celebrar la fiesta de LA CHANDELEUR (La Candelaria) y por otro recaudar dinero para ayudar a los alumnos de 4º a sufragar en parte el viaje de fin de curso.
Y salió muy bien, así que enhorabuena a la profe Dª Cristina González que ideó la actividad, le dio vida y nos agradó el recreo a todos y el bolsillo a los alumnos de 4º (Recaudación 200€, !casi na¡)

¿Quieres saber algo más sobre esta fiesta?

Lee la siguiente lectura:

La Chandeleur

El día 2 de febrero, se celebra en Francia una tradición culinaria muy popular llamada "chandeleur". En realidad la “chandeleur” era una celebración religiosa que se adaptó (como muchas) a la tradición gastronómica y que está muy viva en el seno de las familias francesas: ¡es el día de los “crêpes”! La palabra Chandeleur tiene como origen "chandelle", en español "candela".
Hoy en día, celebramos la “chandeleur” invitando amigos o familia. Una vez preparada la masa de los crepes es tradición cocerlos durante la velada, y cada miembro de la familia tiene que participar cociendo por lo menos 1 crepe, dándole la vuelta con agilidad, haciéndole saltar de la sartén y caer en ella de nuevo sin romperse ni doblarse.
Pero en realidad, el origen de la “Chandeleur” es una celebración religiosa, una misa, precisamente el día 2 de febrero, durante la cual la gente llevaba unas cuantas candelas (o velas) para que fueran bendecidas por el cura. Se guardaban aquellas velas durante el resto del año y se usaban solamente durante las noches de tormenta o de temporal fuerte. Estas velas benditas protegían los hogares del rayo y servían para "alejar a los demonios de las intemperies".
Después de aquellas misas, procesiones u otras celebraciones, las familias se reunían y cenaban frugalmente con buñuelos. Poco a poco los buñuelos desaparecieron, dejando paso a los “crêpes” más caros y ricos, ya que contienen huevos, leche, harina y azúcar.
La Chandeleur, se celebra el 2 de febrero, exactamente 40 días después de Noël.

PUEDES VER LAS FOTOS DE LA ACTIVIDAD EN LA PESTAÑA FOTOS


 



lunes, 30 de enero de 2012

30/1/2012 CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ

DÍA DE LA PAZ

En el día de hoy hemos realizado en nuestro centro una serie de actividades, para conmemorar el día de la paz.

Con este motivo nos hemos reunido profesores y alumnos, en el gimnasio, para realizar un acto,que ha sido presentado por los alumnos de 4º de E.S.O. Ignacio Jiménez y Nuria Gómez, y organizado por la profesora Dª Carmen Díaz en colaboración con la profesora de música Dª Rosa y el departamento de lengua española.
Se ha comenzado con la lectura del manifiesto por la paz, escrito y leído por las alumnas de 3ºC Laura Gromenil, Ana Villalón, María Ríos, Laura Velasco y Selena Sánchez.
A continuación los alumnos de 1ºB y de 1ºC han interpretado la cancion de John Lennon "give peace a chance". Para concluir el acto los alumnos de 2º han interpretado la canción "color esperanza" del cantante Diego Torres.

Siguiendo los actos relacionados con el día de la paz, los alumnos de 1ºA y 1ºD se han unido a los alumnos de los colegios de primaria de Isdabe y Cancelada para realizar una marcha, por la paz, por calles de la barriada de Cancelada.

También a lo largo de esta semana los alumnos de todos los cursos de nuestro centro, en hora de tutoría, bajarán y colocarán en el "árbol de la paz", diseñado por la compañera de plástica Dª Carmen Díaz a la entrada del instituto, pequeñas anotaciones en la que expresarán su deseos de paz para todas las personas.

Todas las fotos podrán verse próximamente en la pestaña FOTOS  de este blog.










viernes, 20 de enero de 2012

19/1/12 RUTA DE LORCA

RUTA DE LORCA: FUENTEVAQUEROS, VALDERRUBIO, GRANADA, HUERTA DE SAN VICENTE.

Alumnos de 2º y 4º de la E.S.O., acompañados por dos profesoras del Departamento de Lengua Española y Literatura, realizaron en el día de ayer 19 de enero una visita por ciudades y lugares vinculados a la vida de este poeta, dramaturgo y prosista español de la generación del 27.
A través de este viaje por tierras lorquianas, se pretendían dos objetivos:
  • El conocimiento del patrimonio artístico y cultural andaluz.
  • Acercarse a la vida de Federico García Lorca y a través de él conocer parte de la historia española del siglo XX.
Tras un madrugón considerable (7:00 horas) y tras una breve parada para "coger fuerzas", el primer destino fue Fuentevaqueros, para visitar la casa natal del poeta. 
Es una típica casa de labranza, como otras muchas existentes en cualquier pueblo de la vega granadina. Construida en 1880, cuando Federico García Rodríguez contrae matrimonio con su primera esposa, Matilde Palacios. Viudo D. Federico García contrae matrimonio con Dª Vicenta Lorca Romero, que era maestra en Fuente Vaqueros. Aquí nació el cinco de junio de 1898, el lugar donde pasó sus primeros anos de infancia que tanto influyeron en su sensibilidad.
La casa, que había sufrido diversas transformaciones con las diferentes familias que la habitaron, tras ser adquirida por la Diputación de Granada en 1982 y la constitución del Patronato FGL, empieza a funcionar en 1986, como espacio museístico.
La significación de esta casa-museo es mantener viva su memoria y, convertirla en un espacio desde donde incide la emoción del recuerdo, se alimenta su ideario y se proyecta su figura.
De allí se trasladaron a Valderrubio, siguiendo los pasos de Federico, ya que él se trasladó poco después a Asquerosa, hoy en día Valderrubio. Aquí el poeta vivió su niñez y adolescencia emplazado entre la fértil Vega de Granada y tierras de secano, en parajes como la Fuente de la Carrura y de la Teja donde desarrolló su poesía juvenil. El paisaje que se observa desde su entorno goza de verdes cultivos y doradas choperas rematado por el fondo de Sierra Nevada.


La actividad continuó con una breve parada en Granada para comer y posterior visita a la Huerta de San Vicente que fue la casa de verano de la familia García Lorca entre 1926 y 1936. En ella Federico García Lorca escribió, en su totalidad o en parte, algunas de sus obras principales, entre otras Así que pasen cinco años (1931), Bodas de sangre (1932),Yerma (1934) o Diván del Tamarit (1931-1936). El poeta vivió en la Huerta de San Vicente los días previos a su detención y asesinato en agosto de 1936, al comienzo de la guerra civil española.
En 1985 la Huerta de San Vicente, incluyendo sus casi dos hectáreas de tierra, las dos casas anexas y el mobiliario original que había podido conservarse, pasó a ser propiedad municipal. En 1995 se abrió al público como Casa-Museo, y dos años más tarde fue creado el Patronato que actualmente la gestiona y cuya labor se organiza en torno a dos ejes básicos: el cuidado de la Casa-Museo y la programación de actividades.
Tras la visita a la Huerta de San Vicente y tras una parada para merendar, la actividad terminó con total éxito llegando a Cancelada sobre las 20:30 horas.
Desde el D.A.C.E. agradecemos a nuestras compañeras Dª Ana y Dª Lola por su esfuerzo en la organización de esta actividad así como al resto de compañeros del departamento.
!! ENHORABUENA¡¡
SI QUIERES VER LAS FOTOS DE ESTA ACTIVIDAD VISITA LA GALERÍA DE FOTOS (PESTAÑA FOTOS)